Algo que nos facilita hacer algo, es que otros lo hagan, por eso en los videos de bandas pop esta el público aplaudiendo, o siguiendo a los artistas y estos huyendo. Evaluamos las emociones de esos otros y si son "buenas" es muy probable que nos unamos.Sumemos el Factor Repetición constante y tenemos un buen Cóctel. Un poco insípido pero efectivo. Lo importante acá son las emociones:
Algo que nos hace sentir bien, es más probable que lo memoricemos, mientras que algo malo tiende a quererse olvidar o incluso borrar.
Diferencia horaria de Rusia? de Alemania con Argentina?? y EEUU?
No se olviden de votar!!!! Cuál es el Factor Mas Frecuente?
Lo prometido es deuda, el Factor Patrón Continuo: F-PC es el factor en el que se agrupan en nuestra mente los estímulos que se repiten dependiendo de una de sus características. Ya vimos cómo la repetición favorece que recordemos, pero si le damos al que escucha la facilidad de que clasifique lo que le damos a escuchar es mas probable que nos recuerde. Las categorías se van haciendo a medida que vamos encontrando patrones. Los patrones como dije, son repeticiones de características, por ejemplo la diferencia entre tonos, por eso el cromatismo. También la repetición de timbres así no sean en el mismo tono, o de motivos rítmicos en diferentes instrumentos y la mas grande la misma canción cada hora en tu emisora favorita. La pregunta es: porque entonces no toda la canción es igual repitiéndose?: porque por el contraste existen los estímulos, y el contraste nos hace recordar mas.
Acá un ejemplo (si, también tenemos buen gusto):
PD: si quieren subir ejemplos de canciones propias los veremos y por ahí les damos algunos consejos y aprendemos mas
Un músico profesional y muy amigo mío que llamaremos H&S hace el siguiente aporte:
interesante ejercicio que recuerdo es una inquietud suya desde 1999 jeje para entenderle mejor su punto ud mismo porfa desglose en sus abreviaturas el siguiente tema:
pegajoso para quien??? (eso de pegajoso es subjetivo?)
Respuesta de AMN DERDLEN:
Hoy cuando llegue del trabajo lo escucho, recuerde: no es un análisis de la estructura musical sino un meta-análisis de la narrativa, esto mas adelante se va a profundizar mas y mas.
Con respecto a si es subjetivo: como está desarrollado el ser humano, tenemos cierta predisposición adaptativa que favorece a determinados estímulos para la impronta en nuestra memoria, estos estímulos eran parte importante de la naturaleza y reaccionar de cierta forma nos resultó adaptativo, estos modelos ahora los podemos simular. (como todo hay excepciones, no estoy haciendo leyes, solo construcciones),
La inquietud la tengo desde 1997 desde mis primeras composiciones completas y ahora tengo cosas que decir, para debatir, pero que sobretodo quiero construir con uds mis amigos músicos
Si me da permiso puedo publicar su inquietud a ver qué dice la gente...
Después de escuchar la canción:
La canción empieza presentándo el tema mas crudo en bajo y la tonalidad en el Cello
0:00-2:02 Cello (F-OEn1)
0:41 Presenta el Motivo de la voz que no varía mucho en toda la canción y que da la sensación de conocido
2:02 F-OEx1' Es un desarrollo pero no completo del bajo que escuchamos al principio, lo completo va a ser el piso del tema en el 2:20
2:20 F-OEx1 Entra el motivo de la guitarra que de entrada se ancla con la maraca y entra con la voz que ya conocíamos
2:20 la maraca al anclarse con el F-OEx1 se mantiene, así éste se haya silenciado de momento, pero mantiene la sensación, el F-OEx1 se va pero vuelve a unirse con la maraca luego en 3:01.
4:42-5:00 F-OEx1'
El motivo rítmico del F-OEx1 lo adoptan otros instrumentos
5:00-6:26 F-OEx2 que sería una copia en la voz de F-OEx1
6:18 F-OEx2 Sería un F-AE con F-OEx3 que mantiene el tema hasta 8:11
8:17 Motivo voz + F-OEx1
8:39 F-OEx1'
8:58 F-OEx1
Terminan copiando parte del motivo los otros instrumentos y cierran
Ok, ahora vamos con un Obstinato Explícito (F-OEx), mas adelante mi compañero contribuyente les dará un ejemplo de Factor Tensión Latente (F-TL). En el Obstinato Explícito se hace un motivo de forma repetida, similar al F-RC pero mas corto (puede ser solo un sonido) y el objetivo es dejar plasmado en la memoria un momento de la pieza musical, establecer un "status quo", para que al salirse de este y se vuelva, se sienta como que se vuelve a algo ya conocido. Tenemos dos efectos: el de permanencia por mas tiempo en la memoria y también darle un piso al tema, una vez ya establecido se puede ir y volver.
Acá les paso el glosario que iremos usando a lo largo del blog y esperamos sus aportes con videos, canciones y porque no, sumar factores que no se incluyan acá
Factor - Abreviatura
Repetición
Constante
(F-RC)
Tensión Latente
(F-TL)
Contraste Explícito
(F-CEx)
Obstinato Enmascarado/Explícito
(F-OEn/Ex)
Ancla Emocional
(F-AE)
Respuesta Programada
(F-RP)
Modelado Foco
(F-MF)
Les estaremos explicando y dando ejemplos de los diferentes factores a lo largo del blog y ampliando nuestra teoría.
Los factores en general estan combinados pero es importante que hagamos la diferencia
Los dejo con un ejemplo del Factor Contraste explícito (F-CEx) que significa hacer un marcado cambio en el tema de la canción, de tal forma que cuando vuelva el tema principal o coro nos evoque algo ya conocido y así va a quedar de forma mas fuerte en nuestra memoria (se pega)... ahi va el maestro:
